Danielle Boudville und Rik van Tilborg, ehemalige GESS-Klassenkameraden, deren Freundschaft sich zu einer ernsthaften Beziehung entwickelt hat, erzählen uns ihre GESS-Geschichte. Danielles Karriere in der Epidemiologie und Riks Aufstieg in der chemischen Industrie spiegeln die einzigartigen Wege wider, die durch ihre GESS-Erfahrung geprägt wurden. Ihre Verbindung, die durch gemeinsame Kurse und Schulausflüge entstanden ist, hat die Jahre überdauert. Heute sind sie ein erfolgreiches Paar und blicken darauf zurück, wie die GESS sowohl ihre Karriere als auch ihr persönliches Leben geprägt hat, was zeigt, dass die Schule nicht nur akademisches Wachstum, sondern auch lebenslange Verbindungen fördert.
Wann hast du an der GESS studiert, und in welchem Jahr hast du deinen Abschluss gemacht?
Danielle – Ich habe 2009 an der GESS angefangen! Ich habe ein Jahr übersprungen, als ich die Schule gewechselt habe, und wurde deshalb dem Abschlussjahrgang 2012 zugeteilt. In der 11. Klasse war ich immer noch ratlos, was meine Zukunft betraf, dass ich am Ende 5 Leistungskurse belegte, weil ich mich nicht entscheiden konnte. Schließlich war ich so überwältigt und durcheinander, dass ich die 11. Klasse wiederholte und in der Abschlussklasse 2013 landete.
Rik – Ich bin 2011 in der 11. Klasse an die GESS gekommen und habe 2013 meinen Abschluss gemacht. Ich wechselte von der International School of Kuala Lumpur und hatte die Wahl zwischen der GESS und der OFS. Ich entschied mich für die GESS, weil mir das Ambiente des inzwischen alten Campus gefiel.
Was habt Ihr beide nach dem Abschluss an der GESS gemacht? Habt ihr euch sofort an einer Universität eingeschrieben oder habt ihr zuerst andere Wege ausprobiert?
Danielle – Gap-Jahr! Ich habe ein paar Monate lang Teilzeitjobs als Kellnerin ausgeübt, gespart und bin dann ein bisschen herumgereist und habe Freunde besucht! Nach meinem Gap Year habe ich dann Biochemie an der University of Sydney studiert. Ich hatte eine wunderbare Zeit dort, aber ich habe gemerkt, dass ich mich in einem gemütlichen kleinen Klassenzimmer wohler fühle als in einem großen Hörsaal. Schließlich wechselte ich an das University College Roosevelt (Universität Utrecht) in der kleinen Stadt Middelburg in den Niederlanden. Dort schloss ich meinen Bachelor of Science mit den Schwerpunkten Mathematik und Biomedizinische Wissenschaften ab und absolvierte anschließend einen Master of Epidemiology an der Universität Antwerpen.
Rik – Als der Schulabschluss näher rückte, wusste ich, dass ich studieren wollte, aber ich hatte keine Ahnung, was ich wählen sollte. In der Schule hatte ich zwei Fächer, die mich am meisten interessierten, nämlich Wirtschaft und Chemie. Frau Scrivener war meine Chemielehrerin und meinte, ich hätte ein Händchen dafür, aber ich entschied mich schließlich für ein internationales Unternehmen und Management in den Niederlanden. Nach anderthalb Jahren wurde mir klar, dass ich im falschen Studiengang war und dass ich auf Frau Scrivener hätte hören sollen, was ich dann auch tat. 2015 wechselte ich dann zum Chemiestudium und schloss es 2020 mit dem Bachelor ab.
Könnt Ihr uns von Eurer derzeitigen beruflichen Tätigkeit erzählen? Was macht Euch an Eurer Arbeit am meisten Spaß?
Danielle – Ich arbeite derzeit als Epidemiologin im Bereich antimikrobielle Resistenz (AMR) am Nationalen Institut für öffentliche Gesundheit und Umwelt (RIVM) in den Niederlanden. Ich gehöre dem Beirat des regionalen AMR-Überwachungsnetzes CAESAR (Central Asian and European Surveillance of Antimicrobial Resistance) an, das in Zusammenarbeit zwischen dem RIVM, der Europäischen Gesellschaft für klinische Mikrobiologie und Infektionskrankheiten (ESCMID), dem WHO-Regionalbüro für Europa und den teilnehmenden Ländern entstanden ist.
Es gibt so viele Aspekte der Arbeit, die mir Spaß machen. Ich liebe die Tatsache, dass jeder, mit dem ich zusammenarbeite, sich um seine Arbeit kümmert, und dass wir alle motiviert sind, echte Verbesserungen in unserem Bereich zu erzielen. Ich finde es toll, dass wir so häufig und an so viele verschiedene Orte reisen können! Ich liebe es, in einem so multikulturellen Umfeld arbeiten zu können. Ich mag es, an verschiedenen Dingen zu arbeiten, und dieser Job bietet mir diese Abwechslung: von der Analyse und Interpretation von Daten über die Organisation und Moderation von nationalen und länderübergreifenden Workshops bis hin zur technischen Unterstützung der nationalen AMR-Überwachungsnetzwerke vor Ort. Die Mitarbeit im Beirat bedeutet auch, dass wir eine Rolle dabei spielen, welche Richtung CAESAR (Central Asian and European Surveillance of Antimicrobial Resistance) in Zukunft einschlagen soll, was sehr spannend sein kann! Darüber hinaus mache ich noch einen zweiten Master (in Teilzeit) in Statistik und Datenwissenschaft an der Universität Hasselt. Dieses Studium macht mir sehr viel Spaß und hilft mir auch sehr bei meiner Arbeit.
Rik – Nach meinem Universitätsabschluss begann ich in dem Unternehmen zu arbeiten, in dem ich mein Abschlusspraktikum absolviert hatte. Es handelt sich um ein chemisches Labor (SGS), das sich mit der Qualitätssicherung für alle petrochemischen Produkte beschäftigt, die den Hafen in Rotterdam passieren. Ich begann als chemischer Analytiker, der Routineexperimente an den angelieferten Proben durchführte, und arbeitete mich bis zum technischen Entwickler hoch, der sich um die Wartung aller Versuchsgeräte und die Qualität der Analysen kümmert. Seit letztem Monat bin ich in eine leitende Position befördert worden und bin dabei, die Nachfolge meines früheren Vorgesetzten anzutreten.
Was mir an meiner Arbeit am meisten Spaß macht, ist die Tatsache, dass ich mit meinen Händen arbeiten und alles, was ich in der Schule gelernt habe, direkt in meine Arbeit einfließen lassen kann, dass meine Ideen in die Praxis umgesetzt werden und dass ich sehe, wie sich das positiv auf das Unternehmen auswirkt. Außerdem gefällt mir die Tatsache, dass ich in einem internationalen Unternehmen arbeite, in dem Menschen mit ganz unterschiedlichem Hintergrund zusammenarbeiten. Es erinnert mich sehr an meine Zeit im Ausland und ich habe viele tolle Kollegen.
Wenn Ihr zurückblickt, gab es bestimmte Lehrer, Mentoren oder Erfahrungen an der GESS, die Eure Studien- oder Berufswahl maßgeblich beeinflusst haben?
Danielle – Das ist sehr schwer zu beantworten. Jeder einzelne Lehrer hat eine große Rolle für mich gespielt, nicht immer wegen des Unterrichts, sondern weil sie sich um uns kümmerten. Da ich gerade Ms. Scrivener besucht habe, werde ich sie als Beispiel nehmen: Sie war meine Chem HL-Lehrerin, und aufgrund einiger interner Änderungen hatten wir einfach nicht genug Zeit, um den gesamten Stoff zu behandeln. Anstatt uns zu zwingen, alles zu pauken, gab sie den HL-Schülern die Möglichkeit, Überstunden zu machen. Sie nutzte ihre eigene Zeit, um uns beim Lernen zu helfen, und brachte immer ein paar Kekse oder Tee mit. Sie las auch im Zimmer. Wenn wir zu müde oder gestresst waren, sorgte sie für Abwechslung und lockerte die Stimmung auf, was sehr hilfreich war! Oder Frau Verry, mit der das Deutschlernen so viel Spaß gemacht hat. Ihr Tipp: Wenn du die Sprache lernen willst, schalte Sendungen in dieser Sprache ein und versuche, sie ohne Untertitel zu sehen. Diese Taktik habe ich angewandt, als ich Niederländisch lernen wollte! Eigentlich waren es meine Lehrer, die mir vorschlugen, die 11. Klasse zu wiederholen. Meine Noten waren in Ordnung, aber mental war ich wirklich kurz davor, vor Stress und Unsicherheit zu platzen. Es war das Beste, was sie mir vorschlagen konnten. Dieses zusätzliche Jahr hat den Unterschied ausgemacht.
Rik – Wie ich bereits erwähnt habe, hatte Frau Scrivener einen großen Einfluss auf meine Entscheidung, den Studiengang zu wechseln, aber alle Lehrer, mit denen ich an der GESS in Kontakt kam, haben mich als Person stark und nachhaltig beeinflusst. Ich hatte auch die einmalige Erfahrung, dass ich in meinem 12. Schuljahr der einzige Schüler war, der Niederländisch bei Frau Lub hatte, so dass wir in jeder Stunde nur zu zweit waren. Was ich an allen Lehrern sehr schätzte, war, dass sie alle auf ihre eigene Weise dafür sorgten, dass das Lernen Spaß machte. Sei es durch Witze und interaktiven Unterricht oder durch Spiele, die in den Lehrplan integriert wurden, jeder Lehrer versuchte, uns dazu zu bringen, die beste Version von uns selbst zu sein. Sie hatten immer einen hilfreichen Rat parat, waren aber nie anmaßend oder aufdringlich.
Was ist deine schönste Erinnerung an die GESS?
Danielle – Ich kann es nicht auf eine einzige Erinnerung beschränken. Ich habe wunderbare Freunde gefunden und habe so viele schöne Erinnerungen. Natürlich war nicht jeder Tag nur Sonnenschein und Regenbogen, aber insgesamt hatte die GESS so viel Positives zu bieten. Zum Beispiel fand ich unsere Indienreise wirklich toll! Wir sind nach Kerala gefahren, um einen Brunnen zu bauen, und es war eine großartige Lernerfahrung. Ich erinnere mich auch gerne an unsere Bonding-Tage! Einmal wurden wir in Teams aufgeteilt und auf eine Schnitzeljagd durch Singapur geschickt. Wir mussten zu verschiedenen Orten gehen, wo wir eine Aufgabe bekamen, ein Beweisfoto machen mussten und dann den nächsten Ort zugewiesen bekamen, zu dem wir gehen sollten!
Rik – Wir sind oft zum Mittagessen in den Swiss Club gegangen. Das war immer eine schöne Art, in Ruhe zu essen, wo man sich besser unterhalten konnte als in der lebhaften Kantine. Außerdem habe ich die Schulausflüge, die wir gemacht haben, sehr genossen. Ich habe zweimal an der Bintan-Reise teilgenommen, die mir sehr gut gefallen hat. Es hat viel Spaß gemacht, das Klassenzimmer zu verlassen und mit meinen Klassenkameraden gemeinnützige Arbeit zu leisten. Außerdem hatte ich während meiner Zeit an der GESS das Glück, in einer tollen Volleyballmannschaft zu spielen!!! Wir durften die Turnhalle des Schweizer Clubs für unsere Trainings nutzen und es war toll, Teil einer so erfolgreichen Mannschaft zu sein.
Ihr habt Euch an der GESS kennengelernt? WartIhr befreundet oder hattet Ihr eher weniger miteinander zu tun, bevor Ihr ein Paar wurdet? Wie haben eure Erfahrungen an der GESS Eure Freundschaft und schließlich eure Beziehung geprägt?
Danielle – Ein glückliches Nebenprodukt meiner Klassen-Wiederholung! Er zog aus KL und kam in die 11. Klasse, als ich wiederholte. Ich glaube, wir wurden sehr schnell gute Freunde. Zu Beginn des Schuljahres gab es eine Party, und ich glaube, fast alle aus der Klasse waren dabei. Das erste Mal, dass ich ihn wirklich kennen gelernt habe, war, als alle zum Schwimmbad gingen und ich etwas holen wollte (die Party war in der Nähe meiner Wohnung), also brachte er mich nach Hause und wartete auf mich. Wir hatten auch viele Klassen zusammen, und anfangs saßen wir oft zusammen! Irgendwann wurden wir in jeder Klasse getrennt, denn wenn wir zusammen saßen, haben wir uns gegenseitig abgelenkt.
Rik – Wir haben uns sehr schnell angefreundet und waren das, was unsere Lehrer, glaube ich, als „Plage“ im Klassenzimmer bezeichnen würden. Wir unterhielten uns die meiste Zeit in der Klasse und nervten uns gegenseitig, bis wir schließlich getrennt wurden. Ich war immer die Schuldige, weil Dani so eine süße und unschuldige Persönlichkeit hat, was aber nur gespielt ist. Wir hingen auch während des Mittagessens im Musikraum herum, wo sie Klavier spielte, was ich sehr beeindruckend fand, weil ich musikalisch total unbegabt war. Ohne die GESS hätten wir uns nie kennengelernt und wären nicht da gelandet, wo wir heute sind, also bin ich sehr dankbar für all die Erfahrungen, die wir dank der GESS gemacht haben.
Wie hat die GESS Eure akademische und persönliche Entwicklung geprägt oder unterstützt? Was hast Du an der GESS gelernt, das Du immer noch mit dir trägst?
Danielle – Die GESS war voll von Menschen, die nicht nur die Bedeutung einer guten Ausbildung schätzten, sondern auch die Bedeutung, ein guter Mensch zu sein. Während meiner Zeit an der GESS habe ich viel über Empathie gelernt, über das Streben, die beste Version von sich selbst zu sein, über Aufgeschlossenheit, über die Bereitschaft, sich herausfordern zu lassen und daran zu wachsen, und vieles mehr. Es hat auch meine Fähigkeit geprägt, die Dinge aus mehreren Perspektiven zu betrachten und zu versuchen, mehr Verständnis für andere aufzubringen. Bis heute finde ich das wichtig, sogar in alltäglichen Dingen (z. B. wenn man einem so genannten unhöflichen Fahrer begegnet). Es wirkt sich wirklich positiv auf den Rest des Tages aus, wenn man, anstatt sich zu ärgern, in Betracht zieht, dass es vielleicht keine Absicht war, oder dass derjenige einen schlechten Tag hatte, und dass man selbst vielleicht das Gleiche getan hat!
Rik – Akademisch gesehen habe ich an der GESS gelernt, dass Schule auch Spaß machen kann. Ich war nie ein „guter“ Schüler, und das war ich auch nicht, als ich meinen Abschluss machte, aber während meiner Zeit an der GESS habe ich angefangen, mich mehr auf das Lernen zu konzentrieren, und die Tatsache, dass ich von einer Klasse voller Leute umgeben war, für die die Schule Priorität hatte, gab mir den nötigen Ansporn. Jeder an der GESS versuchte, das Beste aus jedem Tag zu machen, und diese positive Energie und die Mentalität, das Positive zu sehen, sind mir bis heute geblieben.
Gibt es einen Ratschlag oder eine Erfahrung, die Ihr unseren derzeitigen Schüler/-innen mit auf den Weg geben möchten?
Danielle – Nimm Dir Zeit! Die einzige Person, mit der Du Dich jemals vergleichen und mit der Du konkurrieren solltest, bist Du selbst. Jeder hat seinen eigenen Weg. Triff Entscheidungen, die Deinem Leben Freude bereiten! Es macht einen großen Unterschied, wenn Du versuchst, das Positive im Alltäglichen zu finden. Und denk daran, dass Du viele Stunden deines Lebens Deinem Job widmen wirst, also ist es wirklich hilfreich, wenn Du etwas tust, das dir Spaß macht! Auf diese Weise arbeitest Du nicht nur jeden Tag… Du gehst jeden Tag einer Leidenschaft nach!
Rik – Ein Ratschlag, den ich geben würde, ist, dass es in Ordnung ist, wenn man nicht weiß, was man machen will! Mach das, was dich glücklich macht, und fordere Dich selbst immer wieder heraus. Ich bin zwar erst dreißig, aber ich glaube wirklich, dass das Leben zu kurz ist, um es mit Dingen zu verbringen, die einem keinen Spaß machen! Und im Zweifelsfall sollte man um Hilfe bitten!!!
